Публикации по теме «2 класс» (38121-38140)

Через игру развивать смекалку, расширять математические знания, воспитывать интерес к науке.

Интеллектуально-познавательная викторина.

Цель игры:

• расширение кругозора школьников;
• развитие любознательности, эрудиции, интеллектуальных способностей.

Урок обучения грамоте, построенный в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

Цель урока и ожидаемый результат: научить выделять новые звуки, характеризовать их, обозначать буквой, читать слоги, слова с новой буквой.

Задачи урока:

1. Выделить новые звуки, дать им характеристику.

2. Обозначить звуки буквой.

3. Учить чтению слогов, слов с новой буквой.

4. Формировать умение составлять план действий.

5. Организовать самооценивание учащимися работы на уроке.

Данный сценарий позволяет объединить несколько номеров от разных классов в одно целое.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Вот мы наконец-то и встретились с вами! Сегодня мы будем петь, танцевать, веселиться, шутить и смеяться. Сегодня мы встретим Новый Год, он приедет на своих расписных санях, а пока…

Сценарий утренника ко Дню Победы. Утренник можно провести в начальных классах.

Цель: воспитание нравственно-патриотических чувств, чувства гордости за предков подаривших нам славную победу.

Цели:

1. Познакомить учащихся временами года - Ачасене султалак синчен теплен анлантарасси;

2. Способствовать развитию беглого и выразительного чтения и передаче содержания прочитанного; развитию речи у учащихся, Ачасен вулав хавартлахне устересси, вулана текста тишкерме, анлантарма верентесси; Ачасен пуплевне аталантарасси;

3. Содействовать воспитанию у учащихся любви к родной природе- Ачасене сутсанталака юратма верентесси.

Максат:

1) Кая? Кайда? Кайдан? сорауларын кабатлау. Кая? Кайда? Кайдан? сорауларына җавап бирә белү күнекмәләрен камилләштерү.

2) Тема буенча өйрәнелгән лексиканы, грамматик конструкцияләрне сөйләмдә дөрес куллана белү күнекмәләрен үстерү. Кая барганыңны, кайда торганыңны, кайдан кайтканыңны әйтә белүне камилләштерү.

3) Балаларда тырышып, яхшы уку теләге уяту.

Направления работы с родителями:

1. Проводить систематически родительские собрания.

2. Приглашать на собрания учителей-предметников.

3. По просьбе родителей приглашать психолога и представителей администрации школы.

4. Привлекать к сотрудничеству родителей всех учеников класса.

5. Проводить индивидуальные беседы с родителями по мере необходимости и их просьбе.

6. Систематически встречаться с родителями детей группы риска.

7. Проводить индивидуальные консультации для родителей и обучающихся.

(В конкурсе участвуют по 3 девочки с каждого класса )

На сцену выходят мальчики

1 мальчик: Месяц март, словно школьник, вприпрыжку

К нам примчался, такой озорной.

Доставайте букеты, мальчишки,

Одноклассниц поздравьте весной!  

Урок-путешествие по математике предназначен для обучающихся 2 класса. Во время своего путешествия дети встречаются с жителями планет Умножайка и Разделика и выполняют их задания. На уроке используются различные технологии: игровые, частично-поисковый метод (обучающиеся самостоятельно решают познавательные задачи и решают проблемные ситуации), информационно-коммуникативные технологии, здоровьесберегающие технологии.

А1. Прочитайте предложения. Определите, какие явления природы подходят к описанию осени.

1) Застучала за окошком звонкая капель.

2) Потеплел воздух, потемнел и осел снег.

3) На кустах и деревьях пожелтела листва.

Нормативы по проверке техники чтения (количество слов в минуту)

Немировская (Азацкая) Татьяна Валерьевна

Цель и задачи:
•    формировать чувство патриотизма через знакомство с великими свершениями русских людей;
•    воспитать у учащихся чувства гордости за отечественную науку о космосе и вклад соотечественников в развитие космонавтики;
•    расширить кругозор учащихся;
•    учить детей внимательно слушать;
•    познакомить детей с биографией первого космонавта – Ю.А. Гагарина и  историей освоения космоса;
•    способствовать активизации познавательной деятельности учащихся;

Представлена авторская разработка по физкультуре для 2 класса.

Задачи урока:

• Совершенствовать навыки ведения мяча, передачи мяча, бросок в кольцо.
• Развивать у обучающихся быстроту и координацию.
• Воспитывать у обучающихся положительное отношение к здоровому образу жизни, прививать интерес к подвижным играм.

Урок по теме «Слова с удвоенными согласными«» знакомит с орфограммой, вспоминают правила переноса слов с удвоенной согласной, знакомятся с лексическим значением слов.

Урок проводился на дне открытых дверей для родителей.

Цели:

Развивающие: развивать умение общаться; пробуждать у детей интерес к познанию родного языка; развивать устную и письменную речь учащихся, чувство слова; развивать умение оценивать поведение окружающих и собственные поступки, воспитать навыки культуры речи;

Образовательные: расширять знания о вежливых словах и их применение в жизненных ситуациях, тематический словарь, речевое творчество детей; формировать навыки владения речевой нормой при составлении текста; прививать любовь к русскому языку, как средству самовыражения; повторить тему «Словообразование», актуализировать знания учащихся в области морфологии;

Воспитательные: дать понятие слова «доброта», воспитать у учащихся доброту и уважение к окружающим; мотивировать детей на добрые поступки; воспитывать способность совершать добрые дела на благо людям.